沈國明／二戰前《福建鳳凰男女班全體藝員宣言》的歷史意義
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楊善勇／校園安全，被儀式化？
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潘永傑／社會情緒學習等於輔導活動課？
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黃錦榮、黃玉琪／《馬美對等貿易協議》典當國家主權？想多了！
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辜秋瑩／社區的意義：在多語社會中尋找共存的可能
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蕭婉思／伊儒對話的批判與建構性反思
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曾維龍／馬華書寫生態的邊界與再思
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張錦忠／繼續越渡，或渡越：朝向一個馬華文學的「渡越」論述
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蕭永龍／公民塑造：五〇年代馬來亞成人教育班與《成教課本》
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陳鳴諍／應得的才算是公平嗎？教育資源的分配問題
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